文化课？专业课？如何权衡

因此，对于不同成绩段的考生来说，在平衡文化课和专业课之间关系时，有着不同的的应对方案。

01. 文化课和专业课水平都不错的考生这些同学受校考推迟影响其实是很小的，毕竟受过完整的专业训练，延迟一段时间考试，只需要在考前恢复一下考试状态即可。可以主攻一下文化课，扩大优势，同时兼顾专业课的日常训练。

02. 文化课好，专业课一般的考生这类考生如果按照正常的进度去备战校考，考上的可能性是很大的，毕竟用文化课也能够补充一点专业课的劣势。

但非常的不幸，这段本可以用来进行校考突击的时间，只能困守家中自主学习，专业学习效果将大打折扣。如果仍想坚持校考，则需要和专业老师保持更强的联系，同时将准备校考的院校数量控制一个合理的范围，保持专注。

如果不参加校考的话，只需要专注于文化课的提高，通过好的文化课成绩去上211/985院校，和通过校考去上艺术类院校是相差无几的。

03. 文化课一般，专业课一般的考生其实这类同学占比最大，参与校考的成本是非常高的，运气好拿到了合格证，又怕文化分不够;没拿到合格证，搞得文化课又没复习好，结果就是两手空空。

此时，需要重新思量校考的意义，其实美术生依靠统考成绩可以选择的院校，相对于其他类别的艺术生是多 很多的，参加校考更多是博一把进入艺术类名校的机会，这类名校对造型类考生意义很大，但对于设计类考生并不见得。

这其中的左右权衡需要考生结合各方面的情况进行综合判断，早做出选择，也能抢占先机。人云亦云， 只会耽误自己宝贵的备考时间。当然，要是实在不知道怎么选，就选文化课，起码可以保底。